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思迪佳教育培训VR教育在时空中自由穿梭

2019-11-08 02:25:07来源:励志吧0次阅读

思迪佳教育培训 VR+教育 在时空中自由穿梭

几张小纸片,透过摄像头捕捉,在屏幕上呈现出来,纸片上就多了蜡烛、凸透镜和成像板。像变魔术一般,孩子们将纸片在桌面上反复移动,随间距变化,显示屏上的蜡烛就呈现出正像、倒像和虚像,甚至连蜡烛、透镜和成像板之间的距离,都一清二楚地显示在屏幕上。让学习更有趣:在时空中自由穿梭能想象吗?走进虚拟现实教室,戴上VR眼镜、手套,建筑系的学生可以看到书本上的三角函数公式变成立体的桥梁;医学院的学生可以看到,血液在血管里流动,癌细胞怎样在人体里生长、变异。VR教育可以用在很多领域,不仅是中小学基础学科教育,在高等教育、职业教育、科普教育中也有很好的应用价值。无论是哪个学科哪个领域,只要其知识能用可视化形式展现,尤其是现实生活中不能展示的,或者展示成本较高、效果不好的,它就适于用VR技术。比如在真实环境中需要几个月才能看到结果的豌豆实验,或是爆炸、原子反应等瞬间;在真实世界中很难用肉眼观察到的分子、原子结构,或是浩渺的太阳系、银河系空间,都可以通过虚拟环境呈现。这能给人以直观展示,而不再是抽象的、概念上的认知,这就是虚拟现实教育最大的好处带给学习者沉浸式的直观体验。除了知识和信息上的直观感知与获取,VR技术通过模拟真实环境,让学生进行模拟操作,这对一些在实际操作中成本较高、或较大危险性的职业教育领域中有广泛的应用前景。水上摩托车骑手,通过VR手段模拟出海浪冲击车身的感觉,让学习者在实地驾驶之前,就能在虚拟现实教室里,对水上摩托车有一种直观感受,以降低实地教学存在的驾驶风险。同样,培养医学院的学生做手术,或是飞机、火车驾驶员等等,都可以用上VR技术手段,在日本等国也已经有了类似的尝试。必须指出的是,在教育领域,无论是VR抑或其他信息技术,都只是教学的工具和手段,虚拟体验永远代替不了真实。特别是在实操性很强的职业教育、技术教育领域,VR只是辅助手段,就像开飞机、开火车,我们可以利用VR技术,在教室里完成对基本操作的模拟,但因为这些活动,在实操环节会遇到各种各样虚拟环境无法模拟的状况,仍需要在真实环境中演练。让学习更主动:人机互动激发学习兴趣戴上VR眼镜,握住手柄,跟着英语老师进入虚拟的非洲大草原,边学英语,边和长颈鹿比身高,量大象的长鼻子

,看远处奔跑的犀牛、狮子通过使用VR技术装备,老师和学生可以共同进入虚拟场景进行实地教学活动,好玩、有趣,是孩子体验之后的普遍评价。思迪佳steam教育培训加盟 有想开培训班和3D打印体验馆的可以联系 专注机器人教育 VR教育 和3D打印教育,前景无疑是光明的。

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